Příprava na herecké talentové zkoušky

klikni na žluté tlačítko pro více informací 


  • práce s emocí a její pravdivost a autenticita
  • práce s okolnostmi v herecké situaci
  • vytvoření postavy, situace a okolností
  • práce s představivostí a její rozvíjení
  • přirozenost a autenticita hereckého projevu
  • poslouchání a reakce na hereckého partnera
  • práce s tempem, pauzou napětím
  • změna energie a nálady
  • práce s režijním pokynem
  • schopnost reagovat na nečekané zadání, změna okolností a situace
  • schopnost přijmout režijní připomínku a okamžitě ji zpracovat a naplnit
  • posílení herecké sebejistoty a osobního projevu
  • překonávání zábran a zvládání trémy
  • hledání vlastního hereckého výrazu


  • výběr vhodných monologů a básní podle věku, typu a osobnosti uchazeče
  • pochopení situace, okolností a vztahů postav
  • určení toho, ke komu postava v monologu mluví a proč právě v tuto chvíli
  • hledání hlavního cíle postavy a překážek, které jí brání v jeho dosažení
  • vytvoření okolností postav a práce s nimi
  • pružně přizpůsobit variace situací a okolností
  • rozpoznání změn nálady, postoje, energie a vztahu v průběhu monologu
  • členění textu na myšlenkové a významové celky
  • hledání klíčových slov, obratů a míst, která nesou hlavní význam
  • práce s tempem, rytmem, pauzou, tichem, důrazem a gradací
  • rozlišování mezi tím, co postava říká, a tím, co skutečně prožívá
  • práce s vnitřním jednáním a konkrétní motivací postavy
  • propojení dechu, hlasu, výrazu, pohybu a hereckého záměru
  • vytvoření živé postavy místo odříkání naučeného textu
  • práce s významem textu, skrytými významy a subtextem
  • členění textu na myšlenkové celky
  • hledání a práce s různými interpretačními možnostmi
  • vytvoření pravdivé postavy
  • herecký projev s variacemi podle okolností a jejich autentické naplnění


  • reakce na nečekané zadání
  • přijmout jednoduchou situaci a okamžitě v ní jednat
  • vytvořit postavu pomocí hlasu, těla, postoje, tempa a způsobu uvažování
  • vycházet z vlastních představ a smyslových podnětů
  • improvizace v situaci a postavě
  • rozvíjet fantazii a hledat více možných situací a okolností
  • naslouchat hereckému partnerovi a skutečně na něj reagovat
  • přijímat situační nabídky partnera a dále je rozvíjet
  • udržet pozornost, vztah i cíl postavy
  • pracovat s tichem, pauzou, změnou tempa a napětím
  • improvizovat v různých prostředích a vztazích
  • pokračovat v situaci i tehdy, když se improvizace oddálí od zadání a vrátit se zpět
  • pohotová reakce na nové podněty, nové okolnosti a situace, rychlá reakce
  • schopnost improvizace na absurdní situace
  • přizpůsobení změně zadání a změně okolností
  • využít chybu jako součást situace a ne jako důvod k zastavení nebo přerušení


  • dech a hlasová opora
  • práce s bránicí
  • práce s hlasovou silou
  • správná a zřetelná výslovnost
  • přesná artikulace
  • přirozené frázování
  • intonace, důraz
  • temporytmus mluvy v emocích
  • mluvní srozumitelnost v emocích
  • odstranění rušivých návyků v mluvě